Tutoria - trabalho de campo e portefólio

Esta aula serviu para tutorias, de modo a que professora pudesse acompanhar cada grupo no trabalho de campo e no portefólio.

O meu grupo foi ao 12h, e aqueles 45 minutos a falar com a professora sobre o que tínhamos feito até agora será bastante produtivo no futuro.

Em termos do trabalho de campo, penso que o meu grupo está a ir bem e a fazer tudo no tempo certo. Ainda não temos uma ideia do que será o projecto mas penso que irá surgir com as próximas idas à instituição. Agora estamos nos a focar no trabalho escrito.

Depois de abordarmos o ponto de situação do trabalho de campo, a professora falou sobre o meu portefólio e da Xana. Não falou do portefólio da Ana visto que ela ainda não o enviou. Fiquei um pouco desiludida com a “avaliação” qualitativa do meu portefólio, mas concordo com as críticas (construtivas) que a professora fez. Sei que sou demasiado descritiva e tenho de reflectir mais. Sei que há sempre coisas a melhorar. Posso e devo articular o que é abordado na aula e a minha observação na instituição com outras unidades curriculares, com temas do dia-a-dia e que ache interessantes. Por exemplo, para o portefólio ser mais interactivo posso pôr hiperligações de vídeos e artigos.

A verdade é que ao longo do tempo sinto que estou a perder o hábito de leitura e escrita, com tanta bibliografia que sou “obrigada” a ler na faculdade, parece que não há tempo para mais. O que é estupido, porque sempre gostei de escrever e sei que obviamente existe tempo. Mas sei que há, como é óbvio. Tenho de me empenhar mais e ir “mais além” porque sei que só me traz benefícios tanto a nível académico como pessoal e futuramente profissional.